lunes, 2 de mayo de 2016

Reseña del artículo de Toledo

El artículo de Toledo pretende crear conciencia mostrándonos el lugar que la raza humana ocupa en la Tierra.
En el artículo se hace mención, en primer lugar, de la sobrepoblación que nosotros mismos hemos ido creando a lo largo del tiempo.
Sabemos que nosotros los seres humanos con el excesivo número de personas que existimos somos el principal factor que causa problemas ambientales; con el artículo debemos crear conciencia acerca de la demanda que le exigimos diariamente a la naturaleza, hoy en día, considero que nosotros le quitamos mucho más de lo que ella misma puede ofrecernos, no sólo eso, a cambio le damos basura, matamos a los animales, cortamos árboles, etc.
Todo esto es consecuencia de creernos los seres superiores, lo cuál no es así, el artículo de Toledo pretende hacernos ver que nos somos superiores por el hecho de ser seres que piensan, y una muestra de ésto es que abusamos de los recursos naturales sin razonar las consecuencias de éstas acciones.
Como hemos visto en clase, todas las especies que existen en este planeta ocupan un lugar por alguna razón, Debemos dejar atrás las ideas antropomorfas y atropocentricas que la religión nos inculca desde muy pequeños.
Algo que me gustaría mencionar es que ya somo bastantes los seres humanos que habitamos este planeta, debemos tener criterio propio y si elegimos en algún momento de nuestras vidas tener hijos consideremos que con tener uno podemos saber lo que es se madre/padre; con esto no pretendo decir que no tengan hijos pero si es así debemos educarlos para que cuiden el planeta que cada día se deteriora con mayor rápidez.

Reseña (Estrategia de selección natural y adaptación)

La estrategia que realizamos acerca de selección natural y adaptación sirvió para reforzar conocimientos que ya habíamos tomado del libro de las musas de Darwin y la estrategia realizada anteriormente de ballenas.
Logré identificar cuáles son ideas creacionistas y cuales son Darwinianas, identifiqué también las ideas que la gente tiene acerca de la evolución producto de la influencia de la religión y producto de las ideas Lamarckianas anteriores a Darwin.
Aprendí que la selección natural se da gracias a la elección de la misma naturaleza a través de las condiciones ambientales para que sobreviva el más apto y aprendí que la adaptación no se da por condiciones externas como la selección natural lo hace, sino que ésta se da por nosotros mismos, o mejor dicho, por el propio organismo, animal o ser vivo.
También la estrategia me ayudó a recordar que para Darwin y Wallace el mecanismo evolutivo es la selección natural.
Considero que ésta estrategia fue bastante completa, sencilla de entender y muy importante para reforzar nuestros conocimientos.

(ejemplo de la selección natural actuando en el pico de pinzones)

Estrategia de ballenas

En mi opinión, la estrategia realizada en Sala Telmex nos sirvió bastante para seguir reforzando el tema que mas hemos visto en clase; el tema de evolución.

En lo personal, me sirvió bastante porque aprendí muchas cosas que no sabía, como el saber quiénes son los ancestros de las ballenas (Pakicetus, Ambolucetus,etc),yo no sabía que su ancestro era un animal terrestre, ni siquiera lo hubiera imaginado, aprendí como fue que fueron evolucionando sus aletas y como a lo largo de muchos años fue evolucionando hasta llegar a ser como hoy en día las conocemos.

Las condiciones en la tierra podrían haberlas forzado a pasar más tiempo en el agua. Es posible que hayan tenido dificultades para encontrar alimento en tierra y sabemos que el calor puede haber sido otro factor determinante en este caso.
Uno de los cambios que más me llamaron la atención fue la forma en que sus oídos se desarrollaron al llegar a adaptarse a la vida marina.

Un tema de interés que considero muy importante es la evidencia fósil por medio de la cual sabemos los datos acerca de la evolución de las ballenas.

Los fósiles de las ballenas nos permiten documentar la historia evolutiva de las mismas.

Considero que realizar esta estrategia nos ayudó a conocer los factores que influyen en la evolución y demostrarnos que si es posible que un animal marino tenga como ancestro a un animal terrestre y con esto nos demos cuenta de que la evolución se da de forma ramificada y no de forma lineal como nos lo han enseñado en cursos escolares pasados

evolucion ballena

Práctica mariposa monarca


https://docs.google.com/document/d/1N7kbRiNTb4KwvT2i-uFNkOlPv3EJ9PtEZPDKKW8uve8/edit?usp=sharing

Práctica biomas

https://docs.google.com/document/d/1hGCo2q7ePOYIbkK3Nf_0SMpiUj4I4euKuRwR7CxhAjQ/edit?usp=sharing

Práctica de ecosistemas

https://docs.google.com/document/d/1COqdhpKNewO3QxQ_QfUNebshWHJaq8PdaDsTDHF_PAQ/edit?usp=sharing

domingo, 1 de mayo de 2016

Analogía de clasificación


https://docs.google.com/document/d/112AehczXGlhvtxt0WoRxnPEPMUFuxCf-zJAosNiXLe4/edit?usp=sharing


La taxonomía se encarga de identificar, nombrar y clasificar las especies. 
La jerarquía taxonómica básica, o la clasificación general consisten de un dominio, reino, filo, clase, orden, familia, género y especie.
 Es importante ordenar y clasificar a los organismos porque el orden de estos refleja la relación evolutiva de los mismos. Cuanto más alto sea el nivel taxonómico, más tiempo hace que compartían un ancestro común. Los grupos se definen por la posesión de ciertos caracteres o rasgos.